Pedoman pengembangan Tes Diagnostik Bahasa Inggris Sekolah Menengah Pertama | PERPUSTAKAAN MUTIARA ILMU SMPN 30 JAKARTA

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pedoman pengembangan Tes Diagnostik Bahasa Inggris Sekolah Menengah Pertama

Departemen Pendidikan Pendidikan Nasional - Nama Orang;

Buku ini merupakan pedoman pengembangan tes diagnostik yang mengacu pada kurikulum tahun 2004. Dalam kurikulum tersebut, pencapaian hasil belajar yang mengacu pada standar kompetensi, kompetensi standar, dan materi pokok merupakan sesuatu yang sangat penting, untuk mengukur penguasaan bahan secara optimal. Dengan pedoman ini diharapkan guru dapat memberikan program remedial sesuai dengan kelemahan yang dimiliki siswa dan mengatasi persoalan lebih dini.

Ketersediaan

B01952 420 PED Lemari B (3) Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 420 PED
Penerbit: Jakarta : Departemen Pendidikan Nasional.., 2003
Deskripsi Fisik: v + 44 hlm. : 21 x 15 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 420
Tipe Isi: text
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Tes Diagnostik
Bahasa Inggris
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Direktorat Pendidikan Nasional

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar